2005 年 11 月 2 日 星期三 【晴】

又是報告天。今次的準備比以往充足了點(是不是因為撞板太多突然有所覺悟之故﹖)，所以問題亦少了點兒。尋根究底，愈發覺有更多的東西是不明所以，只怪當初囫圇吞棗、不求甚解之誤。

但講到底，報告的事情仍是沒完沒了，對著那本惱人的教科書，總有不如來個碎屍萬段的衝動。

然後是一反常態的留在辦公室溫GRE的術科內容，其間又同安迪兄互訴近日的苦況。由於報告後太累的緣故，如果再到圖書館的話，在那裡沉悶的氣氛下，我肯定會睡死了。

開始找學校。有些州立大學的學系原來可以大得恐怖：由代數、幾何、分析、邏輯學，以致應用數學都一應俱全，單是教授就已經有三十多位。到目前為上倒有幾間頗為心儀的，希望總有一間可以如願吧。

>>November 3, 2005 at 3:26:57 PM GMT+8

2005 年 10 月 31 日 星期一 【微冷】

幾天的空白，突然又想寫寫一點瑣事。

昨晚去取代數的功課。第一次從教授手中取得滿分，自是喜出望外。雖然當中有點地方確實不大明白要上網參考一些類似的答案，但在絕大部分都是自己慢慢完成的前提下，始終是令人興奮的，最起碼的，是這一個月來自己的工夫沒有白費，亦間接證明了自己在這方面的學習不會像某些人想像中那麼差。

然後是今天下午與兩位張博士的茶聚。如此碰面實屬巧合，但是當中的言談確實令我既佩服同慚愧的，尤其是，他們以前讀碩士時都是陸老師的學生，不過他們當時讀的東西可多了，其中一位更只用一個學期把小平邦彥(Kodaira Kunihiko, 1915 - 1997)的複幾何教本讀完，當中牽涉的deformation theory是這個學科中一個甚為抽象艱難的題目。唉，聽到此處，然後想起自己的情況，或者除了懶惰，真的沒有別的理由來解釋了。

在學習上真的要積極一些，現在的光景確實是不行的。

>>November 1, 2005 at 3:41:37 PM GMT+8

2005 年 10 月 28 日 星期五 【微冷】

剛回宿舍。

原本只想又要沉悶地記記一天的工作進度，
不過，
想一想，
然後打消了這念頭，
因為我覺得，
如此長此下去，也不是一個辦法。

愈來愈覺得自己已然失去了焦點。
究竟我的理想是什麼﹖
我想追求些什麼﹖
我真的不知道。
我只知道，
此時此刻的我，絕對不是我所渴望的。

這個把月以來，我發現了不少的「原來」：
原來，我一直以來所抱持的理想，在別人的眼中，可能只是不值一哂；
原來，我不是那種為了讀書而讀書的人，正確點說，我可能只是為了爭取別人的認同而已；
原來，當我常常告誡自己不應做什麼「為別人而活」的傻事時，我卻一直尋求在別人的肯定中來肯定自己；
原來，我是一個極端的疑心者，經常為了些無聊事而苦惱一場；
原來，在我不斷告訴自己已然跳出來重新開始的時候，卻正正是我泥足深陷到不能自拔的日子。

很可怕。

很討厭，討厭自己是一個如此這般的自己。



最後想說的是，這個日記確實讓我帶來不少歡樂同感動，當中亦記載了不少快樂的人和事；不過，在現在這個情況下，我開始考慮的，或者是應否讓這裏來一個終結吧。

>>October 29, 2005 at 3:53:21 PM GMT+8

2005 年 10 月 26 日 星期三 【晴】

今天的心情「指數」，是先跌後回升。

早上的例行報告，都是表現欠佳。很多東西都倒果為因、甚或不明就裡，演繹起來就很有問題。眼下還有大半本書的內容完全未看過，看來真要好好地急起直追。

然後，開始著手處理第二份的代數功課，儘管時間上花多了點，但總算仍未出現太大的難題。

晚上和珊逛商場。偶爾如此打發時間，未嘗不是一樂也，希望下次有空再一起到處逛。

原來市面上一本行事曆(schedule)的價錢是一點也不便宜，稍為美觀者即動輒五、六十大元，上百的亦不少，倒不如用自己的腦筋記記好了。

又：最近朋友幾次提議買股票賺點錢。在「亟欲增加荷包進賬」的前提下，躍躍欲試倒是有的，不過，我還是要先多做點功課吧，畢竟那也不是「一蚊幾亳」那麼簡單的問題。

>>October 27, 2005 at 2:17:35 PM GMT+8

2005 年 10 月 24 日 星期一 【微冷】

考畢一個試之後，是異常的散漫，要做的東西有很多，但最後還是什麼也弄不成，真不要得。

與世隔絕了一段日子期間，又發生了若干事件，巴金死了、討厭的律政司長終於換了、太空人又升空、鳥籠政改發表了，然後又有昨日的「古惑天皇」被「正法」的事件。事情發展之快，於此可見。

看新聞見到曾蔭權在加拿大推銷外商來港做生意，鏡頭顯示當他講到香港最近把網絡侵權者判罪、建立全球第一個案例時，一副洋洋得意的咀臉盡現無遺。姑不論點對點上下載影音作品是犯法一點，曾氏所言，又是否是一個為政者應有的態度呢﹖難道閣下不以教育市民為己任，反以懲處百姓為樂﹖唉…

這令我想起，周代成、康二世以刑輕、獄少而傳頌千古，或者我們應該興幸，在這方面我們亦未完全的「被中國化」。

>>October 25, 2005 at 3:36:18 PM GMT+8

2005 年 10 月 21 日 星期五 【微冷】

終於考完試。

感覺上，雖然不懂做的實在太多，做得很趕，想也沒多想就要選個答案，有些生字又忘得一乾二淨，本身真是很無奈，但是，經過連日來的苦苦背誦，再加上為此在臨考前來個趕夜車，睡了兩個小時就要起來再讀，在這個前提下，考完試，反而是如釋重負、是對自己的一種解脫。

開考前和一些與考的陌路人聊幾句，看到的是各式各類的人都有，有些固然會拿著那本六百多頁的「紅寶書」生字表來個背誦如流，亦有些只是從網絡上抓了些什麼常考字表，而且是一頁起兩頁止的那種，就來應考。但無論如何，在應付這種考試，我覺得還是自求多福好了，反正，用三十八條的選擇題來判你生死，本身就已經很兒戲。

這個General Test，是我考過眾多的考試中，考得最倉促的一次，亦是最令我不知所措的一次。之前因為報名報得太遲，弄得一個「今天報名、後日考試」的狼狽局面，那已經夠經典。考GRE是出國升學其中一個必備的要求，當然要儘量考得好，然而，好像數學一類的主修科，據聞又好像不大看這個英文試，最尷尬的是，什麼叫做「好成績」﹖能夠考到一個600、700分固然是好，但是，自問自己的英文又不甚了了，到底我應給自己一個怎麼樣的目標呢﹖這個仍然是一個大問題，於是，今次考試連什麼目標、遠景也沒有，單純走去考試，我想，大概也不會好到哪裡去。

在我開始背生字的時候，我確實認定那是特定留難好像我們這類母語不是英文的學生：別的東西你偏偏不考，就要考英文﹖而且還要掌握那無窮無盡的生字的各種意義，最慘的是，自己又不知哪些字是假定要識、哪些又不然，考試題目又喜歡問一個詞條的第二、第三個較冷門的字義(比如「compromise」一字較常解為妥協，但是亦可解為危害，而考試總會考後者)，就生字來說那簡直就是個無底洞。如此種種，不是留難又可以算是什麼﹖但這些日子以來，在背生字的期間，我又發現自己以前讀書真的有點不求甚解，尤其是，當自己現在讀一些用英文寫的歷史書時，明瞭的東西確實多了–以前讀這類書，每遇到不懂的字時通常都是得過且過，甚少會抓本字典來查。這個考試確實能夠催逼我去認真學習那些字的意思，而不是囫圇吞棗了事。

不過可惜的是，自己真的臨急抱佛腳，許多東西記完等於無記，但是，這個與我主修沒有多大關係的工作，本身已經是費時至極，平日已經煩透的我又可以抽多少時間來背生字呢﹖當然，從相對的立場看，「無時間」又只是一個藉口而已，或者，我更應該要反省的，是如何善用我的時間。

最後，還想說說一個與此相關的錢銀問題(哈，在這方面我倒是十分實際的)。這類考試的報名費其實一點也不便宜，單是一個General Test就要百多美金，而且還有接著的Subject Test和托福試，考試費亦相若，總之，單是考試就已經要用上半個月的人工，然後，就是報學校，每間大學又要收什麼幾十美元(又是美元﹗)報名費，唉，想起也心痛。我想，出國留學的代價是如此之大，但每年好像我這類「水魚」仍然是其門若市、個個爭先恐後都只為了做一條「水魚」，唉，亦唯有嘆句：誰叫人家辦教育辦得好，而且更重要的是，他們肯為教育作長遠的投資，而不像某些人，一心只想著畢業的大學生(商用)英文有幾好、可以為自己掙多少錢。目光肯放遠一點，教育其實可以是一盤大生意。香港的大專界整天鬧缺水，把開辦的課程來個剪剪貼貼，又道向商界求財很困難，但細心一想，如果我們的教授們肯爭氣一點，看遠一點，把自己的招牌打造好，又何嘗要愁無財路﹖如果我們的教育可以吸引五湖四海的人來爭讀，我想，單是報名費就已經令各大學的荷包增值不少啦﹗

>>October 23, 2005 at 10:17:25 AM GMT+8

2005 年 10 月 19 日 星期三 【晴】

仍在趕工中。

經過四日來從早到晚在圖書館潛修、甚至為此三過(數學系)家門而不入(注意：「三」表多次，不是三次﹗)之後，我還有三份之一的生字表是未背過的。在這種緊急形勢之下，我最想要的是「mnemonics」(記憶術)，比如好像亞豪那種三小時內把三十頁不明所以的「符號筆記」來個快速上腦，又或者能夠擁有叮噹的記憶麵包(不過，如果一頁一塊麵包，那麼二百幾頁的話…)，那就好了。

這幾日除了珊與鵬兄來電問候一下、以及系裏兩三個同學找過我之外，我幾乎與外面的世界完全隔絕了。很可怕。

>>October 20, 2005 at 3:25:13 PM GMT+8

2005 年 10 月 17 日 星期一 【晴】

還有四天。

一天要啃幾百個生字真的很要命，然而這種日子還要維持多數日，而且，背完也不代表考試可以合格。

昨晚拿一份坊間的模擬試題來做，做畢發現自己只答對了全部題目的三分之一，當中更不乏糊亂猜中的成份。面對如此危局，真的方寸大亂了。

>>October 18, 2005 at 2:31:50 PM GMT+8

2005 年 10 月 15 日 星期六 【晴】

終於做完第一份代數的功課。數算一下，用在這份功課的人力物力絕對和做project沒分別：

1. 全份功課共七題，但答題就已經用了十六版A4紙，每版紙還要密麻麻的寫滿文字和數式，我相信這是有史以來第一份要用上十六版紙的數學功課。驟眼看來好像寫論文一樣(事實上當然不是寫論文)，很有滿足感。

2. 第一次嘗試做這份功課是上月十日，距今已有個多月。這份功課足足煩夠個多月。

3. 還有，其間消耗的草稿紙無數；為此由圖書館借來四本厚厚的代數書，再加上自己有的幾本，每天就要不停穿梭於那十本書和數不清的數學網頁。

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最近斷斷續續又去看《極道鮮師》(另見9月27日的日記，今回看的是今年初播映的續集；原來有線曾經亦播過此劇，名字改為「我Miss係大佬」)。愈看愈不對勁，因為和之前的相比較，就會發現：

1. 續集幾乎是之前的倒模﹗或者亦有先入為主的因素在內，但在很多細節上真的和第一齣雷同，比如兩集都有學生(澤田慎和小田切龍)為了上學和家人起衝突，兩者的父親都是社會上有地位的人，而且同樣不大明白兒子想上學的心。而當他們的問題解決之後，兩集都有回到課室受同學熱烈歡迎的場面。

2. 續集中各角色因為安排上的問題，反而不及之前的特出和鮮明，最明顯的是，把之前澤田的冷酷角色一分為二，變成小田切龍和矢吹隼人，一加一的結果反而是比一還要少，根本演不好澤田那外冷內熱的性情。其次就是和久美子作對的副校長猿渡，在續集中給人的感覺是，但求久美子不出岔子，讓他可安然升職，因此，以前那種事事針鋒相對的化學反應現在倒淡了不少。須知猿渡和久美子之間的衝突在此劇笑料與劇情張力上都佔有不少作用，因此，全劇變成了由久美子充撐全劇的局面，看起來真有點悶。

3. 還有，就是不少笑料不見了^^

很難想像這種「翻炒」之作可以成為收視冠軍(關東區收視平均有27%，最高是32.5%，打破了日本電視台(NTV)近十年來的收視記錄，今年內仍未有劇集可與其等量齊觀)，如果讓我選，我都是比較喜歡第一齣的ごくせん。然後﹖輕鬆過後，學久美子講句：ファイトォ、オ(Fighto、oh)﹗﹗



《極》劇原著漫畫同電視劇中的久美子，看起來倒有幾分相似。

>>2005年10月16日 Sun 23:19:28 (GMT+8)

>>October 17, 2005 at 3:19:34 PM GMT+8

2005 年 10 月 13 日 星期四 【晴】

經過昨晚幾乎捱通宵的「苦戰」後，雖然自己定下的限期前還未做妥功課，但距離完全解決亦不遠矣。然後終於可以繼續那停了一個星期的備試。

早些日子剛開課的時候，幾近可用「無心向學」來形容(嗯，總覺得這個暑假實在走得太快了…)；不過在連日的折磨之後，已經有點習慣了那日出而作、日入卻仍不可息的日子。既然天已經決定要掉下來，我想即使是螳臂擋車都要來個力撐吧。

在餘下的七日裏，仍不在狀態的我似乎要來一次挑戰–在這七日裏把那三千幾個生字記牢，一想起來就覺得除非是奇蹟發生，否則都無可能。唉，看來那千多元的報名費快要化為烏有了。

努力、努力﹗

>>October 14, 2005 at 3:39:31 PM GMT+8