2005 年 8 月 28 日 星期日 【晴】

暑假第四十五天　－　手機。英文作業。
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手機

爸爸到元朗辦理轉台服務，曾說過可能轉手機，把舊一的部K700I讓給我。
我當然盼爸爸會轉手機，可是辦理手續後，店員也推薦幾部手機，
爸爸對兩部手機都無動於衷，我要失望而回。

離開後爸爸在衛訊看上了一部E648，但只會在衛訊發售，不會在one two free這類店舖發行。
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英文作業

今天成功做到三十八頁，目標將要達到！
只是三十八頁，我的Vocablary Book已寫了七頁多的生字，我的英文水平極低。
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Rossini - The Barber of Seville
Rene Gruss - Antares
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>>August 30, 2005 at 4:43:32 AM GMT+8

2005 年 8 月 27 日 星期六 【晴】

暑假第四十四天　－　夢。英文作業。
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夢

學校被恐怖分子入侵，我被他們脅持，頭被手搶指著，
要求老帥或校長做些事才會放過我，否則一槍呯的一聲把我殺掉。
我心裡只想著她，而且有很多事沒完成，不想死。心裡已豁出去，
知道命去將矣，只好閉目受槍。忽想死後會到那兒去，我終可知道了。

我心情凌亂，可被驚醒了，竟跳出夢境，我卻再次閉眼再績夢境，追查夢境結局。
這次投入夢境，脅持的事不再，後而身在尋找她。

我在一所遊戲機中心裡東尋西找，為的是見她。
我尋遍整個中心，大至所有地方，小至遊戲機背後，終於無一有消息。
在醒來，我仍然尋不到她。
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英文作業

做英文作業至早上六時，吃過「早點」便睡覺。
全本有六十多頁，我只做到十九頁。
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>>August 29, 2005 at 1:16:37 AM GMT+8

2005 年 8 月 26 日 星期五 【晴】

暑假第四十三天　－　出外逛街。三次的狗眼看人低。夢寐以求的事。網上教導的小提琴技術。
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出外逛街

久於屯門，天水圍和元朗往返，九龍，香港之地實在少到。
今天出外，望見到處都是新事物，不禁認同自己是土包子。

朗豪坊：

我，水，諾，ｊｏｅ和基齊到外逛街，先後到過朗豪坊，波鞋街，Tom Lee，HMV。
行程在朗豪坊花最多時間，這委實是間奇大的商場，一共有十三層，
每層有不同的商店，同花了我們四小時才把商場每層都逛過。

其中特別要提的是，這所商場獨特之處在於有三條長長的電動電梯，連接多個樓層。
當我們離開後，諾計算在電動電梯上行走直到地下要花多才時間，
結果是四分十秒，真是個漫長的電梯。

波鞋街：

我們所到的地方是旺角，即俗語稱M. K. ，故地方之因，到處都是打扮得新潮的男女少年。
頭戴鴨嘴帽，新式衣著，迷你裙子，暴露衣服，只看得我呆了眼，
心想這種衣服怎能穿上身來？

這地是眾多年青少年逛街之地，商店不錯過這機會，大開買賣教科書的店鋪。
到處的職員都叫嚷「新書八折，舊書七折」等等吸引遊人前來觀看的折扣。
而且不斷聽到身旁有人經過都會追問「是否買書？我們的書很便宜！」
遊人搖頭後，職員便以迅雷不及掩耳之勢在旁多找一位遊人繼續追問。

水，諾，ｊｏｅ和基都是熱愛波鞋之人，只有我不愛。
各式波鞋雖是新款，但鞋只需要一對，或者兩對便可，而且每對鞋不是二百就是四百，
更甚的是一千多元。他們看波鞋似是我看古典唱片一般瘋狂，酷愛，
只要見到心愛的波鞋便不捨放手，口沈吟「很想買！很想買！」
當我面對琳瑯滿目的古典唱片，何嘗不是？明白他們的心態，
可是我的身體經過五小時的走動，加上只睡了四個多小時，已坐下鞋店的椅子閉目養神。

Tom Lee

我們五人無一不是屯門人或是不多出外的人，對旺角地方不熟悉，
只好依來路回到地鐵站，再轉乘九鐵到尖東。

到達尖東東鐵站後，走多條長廊才走到地鐵站，直上尖沙咀通利！
我只興奮得拔腿直跑向店內，水也隨後而到，我倆看到Drum Part 看可否玩Drum Set，
只看見數台空的Drum Set 放在眼前，隨揀選一台便打起來。
我雖沒有學過任何有關Drum Set的課程，可是平日也有練習持鼓棍的手勢，
四連音等等基本練習，水說我打得不錯！面對一台Drum Set，我隨心便打，
雖說不出是正規，我卻打出想打的節奏來，大快心意。

諾想試試玩便讓給他，我走到Guitar Part 玩Guitar。
我見到Steve Vai 的專用琴，但沒留意到售價多少，心想哥哥必定想抱此Guitar回家！
我在左右並尋不到電線接駁Guitar，所以玩不到，只好在Guitar部看看。

過不多時，跟基到Wind Music Part看看，我對管樂並不熟悉，再走到String Part看提琴。
我看有支電小提琴有五條弦，心想小提琴的E弦已緊得非常，不可再加一條更高音的弦線，
那麼，這必是加在G弦之下。小提琴的弦五度的進行，這弦應該是C音。
中提琴的弦是C, G, D, A，這豈不是把小中提琴？倒想試玩！

看過提琴後便到Piano Part玩琴。
我試玩過模似Organ的Keyborad，琴鍵過輕，不過不知是否真實的Organ也一樣的輕。
我沉迷於玩樂器，竟沒到上層看琴譜。當時沒想到這點已經走了。

晚餐－扒王之王：

我想，既然難得到外，晚餐當然要吃得豐富一點。腦裡只想到「鋸扒」，
「扒王之王」這兩點，買處找尋，竟找到一所「扒王之王」。其他人並沒有異議便到內。

餐單的價錢不是六十多元，便是一百多元。我們數人看得目定口呆，
齊念一個不失面子的方法離開。呆坐了數十分鐘，經理看得不滿意便開口問道要吃什麼，
當務之急我先問道他要一個餐，其餘的也跟著點。

餐菜來到便開始進餐，且聊且進，其他四位倒吃得高興，我卻吃得憤氣填膺。

離開前我瞧了那經理一眼。

HMV：

離開扒王之王，我們也離HMV漸遠，四人路不熟，只盼找到東鐵站，沿路走到HMV。
五人行得曲折多彎，終於找到東鐵的進入口。

到達HMV，各人尋找影碟。
我先到Soundtrack看阿拉丁，可是只找到Phantom，還要是$235!元朗只售$150!
我再到Classical Msic看看。在Mozart碟架前有兩位男士在討論唱片的問題。
我記得那位較肥的說：「依ｄ碟唔可以有個人風格架嘛！依隻碟最似莫札特！」
我認同這句話，奏古典曲的演奏者需要把作曲音樂家的心情表達出來。
可是我再想，演奏者的個人風格跑到那兒去？這個問題倒要深入研究。

差不多時，時已漸夜，需回家了。
我們乘地鐵再轉乘西鐵，在西鐵上照了很多相片。
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三次的狗眼看人低

身旁沒有成人照顧，到那處都會被欺負。今天五位青年到外，已受了三次的侮辱。
一次在東鐵旺角站，其餘的在扒王之王。

我們不是身站的位置是頭等區，而且已看清楚上層的指示牌才到下層等候列車。
遠處有兩點耀眼的燈光漸駛近來，再駛近已看到車頭。
在月台的台長向我們厲聲的道：「依度係頭等黎架喎！」手指向我們頭頂的指示牌。
我們沒有應聲便走開。

他這句話小覷我們付不起錢買頭等的車票？這是何等樣差的服務態度！
沒有人成人在旁便欺負弱小的，欺善怕惡。

我記得到元朗吃扒王之王只是四十八多元，卻忘記那是夜宵價。
我們二話不說的進內，被價錢嚇得驚惶失色，只念離開。
經理走來，輕蔑的道：「幾位食ｄ咩咁呀？」手執簿記記下菜單。
諾和基點了個不要飲品的餐，因要飲品會送上湯，卻要加上二十元。
他道：「剩係要碟野？唔駛野飲呀？加廿蚊ｊａ！
同果個餐六十牌差唔多ｊａ，咁，好呀幫你地落單先！」

我們承認沒錢，你豈對待客人如此輕佻？如此無禮？
我們五人腦筋運得不快，霎時感不到他的輕佻，也無駁回他的言語。

餐菜來到，他提著一碟豬扒飯道：「依碟飯係邊位小朋友架？」隨後提來的餐菜如此這樣。

狗眼看人低，只是沒錢，沒權威便讓人小覷。這個現實世界我可一步一步的走近。
我氣量不大，如此受侮辱，這口氣不能嚥下，遲一點要是再到尖沙咀吃晚飯，
必要找這家店，使我一嚐客人的威勢。
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夢寐以求的事

我夢想的事是可跟友人拍照，今天做得到了。
到遲朗豪坊的頂樓十三層，各人便讓著要拍照，可是手上只有手機，
故且充當是照相機吧！拍過數張才離開。

乘西鐵回家時，各人提出自己的手機拍照，跟友人，鞋，手指也好，都是樂在其中。

我享受這種拍照，要是跟別的一群，要求他們拍照，
可會得到的反應是「不要拍啦！」，「走開吧！」

我寧可多點拍照，回憶又再增厚。
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網上教導的小提琴技術。

主題：Re: 嗯...有沒有訓練左手撥奏的教材？ [精華:演奏技巧]

路人甲(Hermes) 　 03-09-02 12:24

教材是有的,但我覺得不必特別花另外的時間去專練教材上的左手撥奏,
一般的曲子用到的不多,也不會太難,除非你想拉一些華麗而炫技的曲目,
那我認為可以從Sarasate的曲目下手,他的左手撥奏難度比Paganini簡單,
例如他的Malaguina(我拼得可能不大正確^o*)舞曲,就有一段很好的入門材料,
接下來可以拉Paganini的No.12小奏鳴曲(就是葉教授心海羅盤的片頭配樂---我討厭那節目),
裏面有典型的連續下行音撥奏......其實我覺得在討論到左手撥奏時,
對提琴其他的基本技巧最好已經有一定的水平比較好,以免影正確習慣的建立,
至於撥奏的小密訣,我把以前的文字再轉貼一次如下:

左手撥弦時,弦的調整確實不能太貼近指板,但也不能過高,一般在指板的近橋端,
E弦約0.3cm;G弦約0.5cm高即可,調得高雖然容易撥奏,但會影響中高把位的按弦.

練習左手撥奏,不能操之過急,每次嘗試一點,手指關節慢慢強壯後,就會容易,
練得太急易傷手指關節,至於撥弦的小秘訣,是按弦的那一指在撥奏時,要有向G弦方向推的感覺,
例如,在A弦上,3指按弦,4指撥弦,在4指向E弦方向撥時,3指同時有一股暗勁向G弦推,
這樣出來的聲音會比較清脆......但真的要注意,剛開始別一下子練太多

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主題：Re: 請問你們都怎麼拉雙音.... [精華:演奏技巧]

geigemeister(音魔) 　 02-09-05 11:08

練習雙音時最重要的是左手手指放鬆，然後是音準，
再來是雙音轉換時的流暢度〈包括換把位的流暢度〉。
其實手指粗與不粗對拉雙音來講並絕對的好處或壞處，
粗的手指比較穩定，按了音比較不會跑，也比較容易放鬆地按雙音；
手指細的人由於需要施比較大的力氣去按弦，所以左手容易緊張，
緊張的部位通常是手掌的部分。市面上有很多練雙音的練習曲，
建議你盡量用拉單音的心態來按雙音，其實兩者差別並不大，
只是一個用單指、一個用兩根手指罷了。最後，慢練是練習所有技巧的不二法門。
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>>August 30, 2005 at 5:26:53 AM GMT+8

2005 年 8 月 25 日 星期四 【晴】

暑假第四十二天　－　出爾反爾。Tom Lee。
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出爾反爾

我曾想過不信任何宗教，前天一個祈禱，卻可能要讓我當上基督徒。
當時我只想到基督徒時常祈禱便可以，今天卻告訴媽媽聽，原來還要受洗，
一連串的儀式要做，更甚，信仰是一輩子的，而且基督徒以神為中心，這點我可做不到。

我千想萬想也想取得一百四十分，達到此分數後便當上基督徒，卻又令我不想。
我只怕收到成績單，一場歡喜，一場愁。歡喜可以取得一百四十分，
愁的是一輩子以基督教為信仰。

承諾是自己定出，做不到便是出爾反爾。
我心中無神，只有自己，與現實的親人，朋友，同學，何來會當上基督徒呢？
承諾自己定出，可由自己修改，倘若是別人定下的承諾，我必不能不遵從。

我是個言而有信的人？我想每件事都不讓別人失望，答應別人的諾言。
這次是我定出的承諾，我要吃言，讓我放鬆一次。
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Tom Lee

Tom Lee phoned me up in this afternoon.
The phone told me that the score i booked has arrived today
and asked me come to buy in 3 day.

i remember the sales told me that the score i booked arrived time about a weak or far more.
i cannot imgine it will arrive so fast!

Tomorrow i go to Tsim Shat Sui with 水 and 諾.
I buy the score first, then go out!
That great! i get this famous score fainally.
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>>August 26, 2005 at 2:34:50 AM GMT+8

2005 年 8 月 24 日 星期三 【晴】

暑假第四十一天　－　狄娜。pray。考琴。是次考琴感想。
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狄娜

狄娜站得筆直，面色嚴肅卻帶微笑，道：
「觀眾要問兩個問題，一個係為什麼，一個係點解。」

哈哈～！
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Pray

i prayed yesterday.
i promised which if i get above or 140 mark in Violin Exam, i will believe in GOD.
i hope i can get a good mark in exam.
If it realize, i will keep my words, believe in GOD.
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考琴

１）三首曲
　　Ａ曲　　　　　　　　30
　　Ｂ曲　　　　　　　　30
　　Ｃ曲　　　　　　　　30
２）Sacle　　　　　　　 21
３）Sight Reading　　　　 21
４）Oral　　　　　　　　 18
　　ａ）聽小節唱歌
　　ｂ）視唱
　　ｃ）聽曲問答
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Total　　　　　　　　　 150
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１）三首曲　(30 marks of each song)

Ａ：在SIR家夾三次只有一次行，我跟是但只怕此首會夾不來。
　　正如我們所瞭，結尾終於掉拍子，小提琴跟鋼琴不在同一個音結尾。

　　剛開始時心平氣和，心跳只略為加速。過不多時，腳步顫抖，為免顫得劇烈，
　　腳步不丁不八的站立，隨拍子而晃動身體，可是心情仍不無放鬆。

　　一向不覺自己拉琴好聽，自學琴以來沒有一首是滿意之奏。
　　此三曲滿分是三十分，我覺得連十五分不也值，可能自己要求高，
　　但我聽不出我所拉的曲子有什麼好。

　　估算有二十五分。

Ｂ：練習此曲唯一的難處在於跳弓，sir說既然做不到便不用，不會扣減分數。
　　除此難處外只餘下三個泛音(Harmonic)，經我翻覆練習，此難處最終迎刃而解。
　　應考此曲竟遇上前所未念的問題出現：每個音都奏得薄，沒質感；不實而虛。
　　每段主題最後一個泛音E都奏得不好。

　　心情愈來愈緊張，只怕一下子失手，半年功夫盡然泡湯。
　　我把朋友的支持看成壓力，SIR要我取得140分，我對欣叡承諾會取得高分數，
　　我希望我會言而有信，不想每個人失望，而且自己也想取得高分數，
　　可能碰到自負音樂奇才的人時，可以炫耀自己的分數，拆穿別人的西洋鏡。
　　
　　估計有二十四分。

Ｃ：這首是最喜歡又最有信心的一曲，亦祈望會最得滿分。
　　萬事難料，竟在此曲出現錯誤，忽然在某一音加上一音，不得完美。
　　
　　這曲最有信心，心情故然稍為放鬆，腳步不再顫抖，心跳卻依然急速。
　　當出此首個錯誤時，樣子不耐煩，不想再多聽一次自己失誤。

　　估計有二十五分。

總估計分數：25+24+25=74/90

２）Sacle　(Full marks are 18, passed marks are 14)

我已忘記考官問我的Sacle，只依稀記得數三個。
Major有E Major, B Major, Ab Major
Minor有G Minor, C Minor,

Arpeggios Major有B Major, Ab Major, G Major
Arpeggios Minor有E Minor

Chromatic Scale有on A

Dominant Sevenths有 key of C
Diminished Sevenths有on A

我自覺拉不得不錯，起碼是準音，只有有數條拉得不像樣，有雜聲。
依坊間說，考官要你多拉數次，表示拉得不好，要聽多數條才可定分。
我寧可信別人也不相信自己。

估計分數：15/21

３）Sight Reading　(Full marks are 18, passed marks are 14)

考官給我半分鐘時間，但我不夠二十秒便說「May i start?」
這曲是Eb Major 的曲，拍子平均沒特別，我怕自己猶豫，一下子看過譜子便對考官說可以了。

始終是Sight Reading，當然不敢放膽拉奏，但我竟沒有重複的奏。
昨晚隨手便找出譜子來奏，每次都有重複，而且一直有這壞習慣，但這次竟沒有重複！
我沒有理會音量，只能一次過奏出來便滿足。

估計分數：18/21

４）Oral　(Full marks are 18, passed marks are 12)

這是最差的一部分。

ａ）聽小節唱歌：一向我也唱得不好，即使重複多次唱，我也唱不到全部。
　　　　　　　　我聽考官奏一次，心裡已記得；再奏第二次，我唇邊輕聲的唱，
　　　　　　　　最後我唱不到，只記起一個小節，拍子應該沒大異樣。

ｂ）視唱　　　：只要關於唱的部分，我也做得不好。
　　　　　　　　這是D Major，音是D, E, C, F, D，大概這樣。
　　　　　　　　我唱過一次，自覺也不行。考官說：「try again」。
　　　　　　　　我跟著他彈唱，心想這部分定然不及格了。

ｃ）聽曲問答　：練習時，我多能答出提問，沒什麼大問題。
　　　　　　　　這一曲定是浪漫派或二十世紀的曲子，心想，二十世紀的多是古怪，
　　　　　　　　這首聽起來有神秘感覺，但並不古怪，這定是浪漫派音樂。
　　　　　　　　
　　　　　　　　考官問道幾條題目：一．在何時期？
　　　　　　　　　　　　　　　　　二．演奏方法是跳音還是滑動的？
　　　　　　　　　　　　　　　　　三．指子是二拍子，三拍子或四指子。

　　　　　　一．這首肯定是浪漫派，我亦如此問出。
　　　　　　二．而這曲並沒有跳音，答案當然是滑動。
　　　　　　三．最後一題事出突然，考官忽然多奏一次，翻譯又沒把他說的話翻譯，
　　　　　　　　只聽考官說「2 timse, 3 times or 4 times」，我被這幾句話嚇得魂飛魄散，
　　　　　　　　什麼英文也聽不入耳，只道是拍掌拍出拍子。
　　　　　　　　考官奏過後再說出問題，翻譯會翻譯出提問，但我發了瘋的說是二拍子。
　　　　　　　　天！二拍子是進行曲，三拍子是舞曲，四拍子是普通曲，
　　　　　　　　我為何會說出二拍子？我看到考官的樣子有點驚訝，定是給我的答案嚇倒。

估計分數是12/18

總分估計：119/150
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是次考琴感想

平日練習做得完美無瑕，繞樑三日，到臨場卻只得變成平平無奇，普通不過。
我平日已不是做得完美，到會場豈不是表演更低嗎？

昨日為今天的考試祈禱，要是可取得十百四十之分數，我會當上基督徒，必會律守諾言。
經過今天，我應當不成基督徒，看來我與上帝無緣。

有充足的練習，使自己對考試有安全感，不會懼怕面對考官的提問。
當我乘車到考場，對自己充滿信心，可是踏進會場，等待考官來臨，心情卻已起了巨變。
是次失敗之原因實於關乎緊張，怯場，不會面對突發性場面。

自上次二級考試後，我聽的曲更多，演出更多，音樂感強更多。
我閒時便購買古典唱片，漸已成為習慣，甚至是喜好。
我參加了學校的管弦樂團，曾試過公開演出，又試過多次在學校演出。
記得中三時我班二次參加歌唱比賽，一次是英文課，二次是試後活動。
英文課的一次在同班同學，中三數班同學面前演出，心情並不害怕，
只是事後責怪自己奏不得好。試後活動的一次於初中六百多人面前演出，心情只有少許懼怕。
多聽古典音樂，又常與水打鼓，音樂感自不然加強起來。

可是這次考琴只是二十多分鐘，考的盡是自己所練習的曲目，音階，
且在室內只有需面對三人，在我心中三人盡以幾何級倍數增加，於室內已擠入三千多人，
使我喘不過氣來。是次失敗，可說是「千年道行一招喪」，我徹底的失敗。
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>>August 27, 2005 at 2:29:09 AM GMT+8

2005 年 8 月 23 日 星期二 【晴】

暑假第四十天　－　到SIR家。練琴。
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到SIR家

SIR叫了一位跟我同樣考五級的學生聽我拉琴，
我跟這位學生分別在於我明天應考，他是十月份考。
據SIR說他的琴術不及我，但我沒親耳聽到他拉琴，而他又沒有帶琴，不作評論。

我想在應考前一天要SIR聽一聽我拉得怎樣，於是今天便到SIR作一練習。

三首曲算是過得去；Oral唱歌部分比從前好，有信心唱；聽曲作答算是不錯。最大問題Sacle。
到前，我在家不斷練習，要求自己每一個音清晰，做到最好。
可是在SIR家的氣氛如應考一般，當SIR說出Sacle名稱，吐出每個字都令人驚怕，
緊張得我Eb Major Sacle拉成E Major Sacle。

完成後便回家去。

希望明天不要怯場！
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練琴

即使「射鵰」劇中緊迫，深深吸引我，不比明天應考，練琴更為重要。
Sacle把我難到了。她出虛掌，我功力未深看不破，側身閃避，
可是一掌重重的向我閃避方向打過來。我被她擊倒了。

我從慢到快，從不準到準，由下午練到晚上，始終有成效。

Somehow, i want to pray for violin exam.
That will make me feel easy.
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>>August 24, 2005 at 3:42:58 AM GMT+8

2005 年 8 月 22 日 星期一 【晴】

暑假第三十九天　－　浸會大學音樂系。MSN。
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浸會大學音樂系

我有個夢想：要是能進升大學，首選的是音樂系，次選是中文系。
我曾問過招SIR對音樂系的意見，他說比較學術性的當然是選擇大學的學位，
不要選擇香港演藝學院。

其實我不清楚大學與演藝的方法何在，兩者也有學位修讀，大同小異的課程。
只是畢業出路不同？還是兩者間有差之千里之分別呢？

雖然招SIR說浸會音樂系比中文大學音樂系優越，我總卻覺得中文大學的比較好，
只是校名有威勢，並不知道其事實。我會考及高考之成績定然普通，並不會出類拔萃。
我看過兩間大學之收生條件，中文大學的比較嚴格，浸會略為鬆動，
而我當然會選擇浸會大學為首選。

正升上中四的我，未來兩年之事，無人得知，變化可大可小，
只願在會考和高考裡取得好成績，實現我的夢想。
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MSN

I saw her online suddenly.i asked her why can she online then.
She said she had already fixed her computer a week and just do not want to use it.
So, that is reason of do not see her online for a week.

We chatted and chatted. It is surprised for me to chat with her!
We chatted about what happen did in this week and also.
In fact, somehow, i have a bit do not like to chat with her on the internet.
That thing she feels also. We just used to chat in phone.

chatted, chatted,chatted. She must offline for go out to clelbrate her mother birthday.
We said ''GOODBYE'' above ten times. After that we could say goodbye in real.
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>>August 23, 2005 at 5:08:25 AM GMT+8

2005 年 8 月 21 日 星期日 【晴】

暑假第三十八天　－　小學回憶。保存回憶。Hi-Fi。射鵰。最上兩篇。日記轉色。
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小學回憶

於阿譚的日記看到小學的照片，忽然眼眶漸重，心跳加速，看得我有衝動掉下眼淚來。
這兩張圖片並無我在，各同學不用瞎猜，這幾位都是我小學的好友。



對於小學的回憶，只能依靠依稀的片段，以及數張照片，照相人都是某幾位。
我從前不會珍惜同學之間的友誼，也不會於小學畢業將即跟同學照相，待日後留念。

小學的記憶隨時間而忘記，只是某幾段片段會刻骨銘心，
可是這些也不多乎關於「那位異性」的事以及重大事情，
跟同學友人，校園生活片段，上學感受我卻忘記。

記得我小四時曾想過寫日記，但不夠兩三天便置之不理，
只在日曆上圈畫著重大日子，沒有記下所發生的大事。
小六以前的記憶，只剩下某兩三個畫面，其他事無跡可尋。

升上中學，只有我一人是６ａ，與眾同學不能回憶舊事，實是孤獨。有時會對此事耿耿於懷。
正如阿譚在日記所說「過去就是過去」。
沒錯！過去就去過去，什麼事也不能回頭，只在乎有否珍惜，以及保存回憶。
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保存回憶

由中一起我取了一本記事簿寫重要事情，只有兩三篇，又是「異性」的事，
幸好還有一本週記，可從字尋憶，可是校園生活照片只有一張，
其餘的是「成長的天空」照片，參加同學只有班中數位，並不有全面回憶。

中二，購買了新電腦，哥哥於網上啟用日記，我見正合心意便也申請一個日記，
就是這個「Showhappy」，於2004年10月18日首天啟用。
以後日子仍是斷斷續續的記下日記，過後數月便每天寫日記，一天不寫混身不自然。
可是網上日記，眾同學都可閱讀，秘密事當然不會寫上此日記，只好記在心中。
雖知終有一天會忘記，可是我想不到其他方法記下來。

自媽媽購買了新相機，拍照便方便得多，此後班上只要有活動，
我都會帶相機，找機會留下倩影。中二學年的圖片也拍得甚多，
而且有同學的相機，拍過後我可以問他們存取。

黃杰輝老師每課都是名言警句，不想遺失，用上早前購買下來的mp3錄音，
當然絕不是由開學到畢業，只在從學會欣賞他的學識開始。

忽然網上日記錯誤，不能登入日記，只好暫停日記，用電腦的記事簿寫日記。
當時我想用記事簿寫日記確是個好方法，可盡寫實言，隨心所從，
不會讓同學知道的秘密可寫於日記內。自不用網上日記後，日記篇幅詳盡，
仔細記下每天發生的事，此期間的日記是到現時為止最長詳的。

偶然的機會下竟可登入網上日記，但慣於用記事簿，所以不常用。
記得當天是2004年7月23日。此天後我的日記名為「日記重生」。

升上中三，有活動故然要帶相機，日記當然是每天也寫，
只是詳盡於筆記簿，簡略於網上日記。日子過後，發覺每天寫日記要動用數小時，
又不想不把全日所做的事記下來。時到今年四月，全面重用網上日記，
筆記簿只記下重要事或私人事。

此年間，沒有一位老師的言句值得我留下，故此沒有錄音，
只是在畢業禮綵排管弦樂團錄音，這是唯一一件事讓我感到有價值的留下來。
眾位好友不太喜歡拍照，只有女生才會多照相，
我的相片集多是偷影同學們的行為，或替女生們照相，我跟幾位好友絕無一張相片。

初中的回憶到此完結，文字，相片，影片，錄音也有，可是我並無跟好友們的合照。
小學時只與好友合照，中學只替同學照，我對自己的回憶呢？到那裡去？
即使自己的相貌長得並不好，但我需要對自己留下記憶！
自己的回憶只能在日記中可尋，我並不滿足。

眷戀過去是不成熟？並不進步？
不認為，這是的生活點滴，是我的回憶，需要補存下來。
忘記了過去的記憶，是種遺憾，稱得上「童年」的片段全然忘記，
偶然小學同學問起句數，沈在杯底的記憶被棒攪拌翻至杯面，即使是過去不愈快的事，
經過多年，味道變得甜，喝起來萬般甜味在心頭。

過去是各人的回憶，日子久後，回憶一下，百般滋味在心頭。
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Hi-Fi

My mother bought a new Hi-FI for computer, which Hi-Fi was out of order after had fixed.
It sell $240. It is a mordern style and prtty good out line.
When i play some music, which like stereophonic Hi-Fi, i can enjoy the music very much.
Although it is a nice Hi-Fi, have a little problem,which is without headphone or microphone hole.

i used to listen radio or listen music at night by headphone.
Somehow, i like listening music by headphone.
Surely i love to listening by Hi-Fi. If not, i wont ask mother to buy a new Hi-FI.
If i cannot listen something secret by headphone, it might be not good.
My elder brother have few weeks left to get in university halls,
i am readly to buy a microphone and chat into it, Otherwise, i can chat with my friend on the internet.

Goodess me! i cannot make my dream realized!
i just can use computer, i cant fix computer!
Could someboby help me and answer my question?
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射鵰

我已看到第四卷的三十多回，但我愈來愈不會幻想。
其說全真諸子以天罡北斗星陣來圍攻黃藥師，可是天罡北斗星陣是何樣子呢？
縱然即卷最尾有畫出北斗星陣的圖樣，我仍不會幻想。

問題在於，那陣如何把黃藥師圍攻呢？
此陣原來是似一個湯匙，如何縮到或把黃藥師圍在垓心？
不會幻想使我不想再看下去，可是我愈看愈快，
終於看到可以幻想的情節，再次投入於射鵰裡。
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最上兩篇

最上兩篇文章是看到阿譚的日記刊登出小學相片而有感而發。
如果有小學同學看到我這篇文章，給我一個留言好嗎？

今日得知王子原來在小六最後一天有照相，有十五至二十張相片。
真想他會把相片多哂一套給我，以作懷念。
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日記轉色

起初由紫色轉為深紅色時，未有寫下日子，如今轉色當然會寫下原因。

其實原因不多，只因日子漸長，深紅色看得厭便轉種新顏色。
這種深綠色也不錯啊！不會耀眼，能清楚看到日記。
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>>August 22, 2005 at 5:01:57 AM GMT+8

2005 年 8 月 20 日 星期六 【晴】

暑假第三十七天　－　屯門一逛。Harry Potter。緊張。英語。
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屯門一逛

今天媽媽放假，要我跟她到外逛街，我倆見天氣陰沈，雨勢頗大，只到屯門市中心一逛。
我們先到泰國餐館進餐，然後到通利訂「Vocalise Op.34 no.14」 ，
於通利門外踫見哥哥剛於嶺南回來又取過X-Ray，
他到通利玩結它，我跟媽媽便到商務買Harry Potter。

買過後便到電腦店看喇叭，到吉之島逛過便回家了。
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Harry Potter

始終買了這書，翻頁來讀，英文不太難，仍需要字典機的幫忙，相信不會放棄不看，
置之不理，猶如「Spider man 2」和「The Phantom of the Opera」。

此書售價是九十元，可是頁數只有二百多頁，比Phantom少，但價錢相遠去。
貴在那裡呢？是故事的版權？這書於世界各地暢銷，版權會賣得貴。
相信除此原因外，再別無原因。
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緊張

二十四號便考琴試，但Sacle沒練得熟透，三首曲算是不過不失，
其他部分也不控制於我掌上，而且不是一朝一夕可練成。

我怕達不到一百三十分，遭SIR的譏諷；又怕突然怯場，得出不及格的成績。
我只想考過琴試，專心練習Paganini`s 24 caprices no.9 and no.16 or Rachmaninov`s Vocalise .

i just want to get good mark at violin exam.
After that i can play what music i like and never play those three such suck exam song.
i had praticed a half of year for those three song.
Day by day, i have already hate those song.
Althoght those are nice music.
If fact, those three are suck music in my ear.
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英語

真想不到自己會用英語寫日記，希望每天都有數段，
把學過的文法運用出來，提升英語能力。
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>>August 21, 2005 at 3:28:27 AM GMT+8

2005 年 8 月 19 日 星期五 【晴】

暑假第三十六天　－　時間表。外國生活。
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時間表

學校網頁於昨天公告上課時間表，但任教老師是以英文簡寫表示，
平日不多用此簡稱，委實不知所任老師，但知英文課其中一位所任老師是方剛。
心想不妙，這老師曾沒收過我的儲物櫃，而我的態度甚差，定然給他一個壞印象，
只盼望他已忘記了，要不是我上課時做好自己的本分，甚或在他面前恭維數句。

方剛老師是任教高年級生，更是UE的老師，料想這老師的英文不會差，而且很好，
只是像樣看似是冷酷無情，不易親近的人，未見他臉帶笑容，說話時只有嘴唇開合，
毫無表情，一鼓威勢盡於臉上散化出來。

他的英語能力無需懷疑，但相處之事委實令人甚感煩惱，
只好投其所好，博取好印象，令他多多關照我。

今天看RHYS的日記所知，其中一位班主任是梁定國老師，
我再看學校網頁卹示的名稱是「Tang」，讀音為「定」，故此相信他是班主任。
他亦是教任我班的文學老師，他的文學知識水平亦不需懷疑，
常聽他教訓同學多會引經據典的訓導，即使為他責罵的也獲益良多，最少我曾得益的一位，
相信他當我班的班主任後，對於文學方面得益定不少。

可是我對他的印象委實差勁，常與他頂撞，不認識他時只道是位蠻不講理的老師，
處處不退讓，處處力持已見。現時說已於事無補，只好把自己做好，改善他對我的印象。

我相信中四會是個美好的學年，對學業事有得益的一年。
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外國生活

丸已於瑞典上學，甚是喜歡上學，是因有新同學，新學習環境。
他的新學校有音樂室，且有很多樂器，他們也有音樂課，可供給每位同學一支結他上課。
可惜丸不是學音樂之人，換著是我定然會發瘋的試玩樂器，於音樂寫流連忘返。

我想若我移民到國外，必有寂寞孤單的時刻，那時提著小提琴，面向打開的窗戶，
對街外隨心拉奏一曲。這畫面能營造出寂靜無聲，滿懷愁事的氣氛。
不時於街頭奏曲，流浪音樂人，興致消去便回家休息，這種生活確是不錯。

我想體驗外國的生活，到底那感覺是怎樣的呢？

希望丸的英語能力能提升，熟悉生活環境。
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>>August 20, 2005 at 4:28:39 AM GMT+8