2007 年 1 月 2 日 星期二 【晴】

Tuesday - 釋放心靈。
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釋放心靈

這個戲劇，我不會忘記。不會忘記那句句尖銳、字字鏗鏘的對白；不會忘記那惹人討厭、面目
可憎的角色；不會忘記懦弱無能、沈寂寡言的自己。

我認清了自己，也認清了這事件。我釋放了心靈。我腦海泛起一句詩「春蠶到死絲方盡，蠟炬
成灰淚始乾。」

謝謝你。
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>>January 6, 2007 at 10:43:48 AM GMT+8

2007 年 1 月 1 日 星期一 【晴】

Monday - 趕功課。
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趕功課

一天完成了兩篇作文。只不過是懶惰、懶散。

我相信我有明天，我便把事情推遲到明日。明日復明日，明日何其多呢？

功課只是最低要求的工作。唉！
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>>January 6, 2007 at 10:28:48 AM GMT+8

2006 年 12 月 31 日 星期日 【晴】

Sunday - 除夕夜。
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除夕夜

從前，我總覺得除夕夜倒數是一件無聊、無謂的事，可是原來湊湊熱鬧，一伙朋友，一群人齊
聲大喊，倒數新年的來臨，這種感覺委實感動，溫暖。

我們到達銅鑼灣後，前往時代廣場排隊看明星表演。人頭湧湧，摩肩如雲，眼內只有人，還是
人。這處寸步難行，水泄不通，隨著人流，再加上女生的指導，好容易進入觀眾等候區。我翹
起腳尖，窮盡視野只望得時化廣場大電視的一小角，偶然看見螢幕播放廣告，卻猜不到是什麼
廣告。站得久了，兩肩似有頑石壓下來，雙腳受不了。而且，現時只不過呆站原地，什麼也看
不到，離開場地還好。我們一行十人拔腳而逃，逃離擠壓的空氣，那侷促的氣氛終於走了。

銅鑼灣一帶到處都是人，十人行得漫無目的，又是尋找飯店，也找個咖啡室歇一會。我們到街
道四處穿插，走這街，再拐角……又走回起初的路。女生在前帶領，腳步奇快，連男生也趕不
上。意見紛紜，一時說這間店不好吃，一時說那間店太普通……赫然，見到一間「大快活」，
眾人二話不說，由我衝鋒陷陣，走上店舖。我登上二樓，一張長又大的空桌猶似荒漠甘泉，立
時搶到座位，脫下外套，解放體裡熱汗，不說一話，閉目養神了。

距離新年的來臨還剩下一句鐘，相片也照過不少。這麼盡是一雙一對，三五成群，這間大快活
被濃厚的友誼、甜蜜的愛情滋潤了，屹立在鬧市中，竟有如斯溫暖的地方。時間差不多了，我
們起行前往世貿中心倒數新年的來臨。

我們尋得道路，何皆遇時不合，竟然封路了，唯有在SoGo門前等侯倒數。大型電視播放明星的
生活經歷，重覆播放，對白一樣，眾群仍然抬首收看節目，卻埋怨這明星不美，那歌星不帥。
我只木無表情的看著各人的臉。倒數開始了。

十！九！八！七！六！五！四！三！二！一！新年快樂！我希望天下人類皆快樂，認定上帝是
你的救主。我呢？只不過是幸福快樂，學業進步。
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>>January 6, 2007 at 10:26:32 AM GMT+8

2006 年 12 月 30 日 星期六 【晴】

Saturday - 與小學同學溫習。西鐵。評論題。
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與小學同學溫習

升上中五，跟小學同學的關係親密了，見友如見親人，那種親切感湧上心頭。

三位文科生，同到美食廣場溫習，不見了數月，似乎關係疏遠，卻友誼如此深刻。我和依穎到
美食廣場進餐。我掏出了中史、文學書，她亦給我看了課堂筆記。這樣學術交流，我如迦密的
外交員，向董娣交換學業資料。

後來，卓穎跟我們會合。不過，她並不知道我們相聚的目的在於溫習，只攜帶補習課本，還有
一雙絲襪。時過一句鐘，美食廣場人流漸多，飯桌漸少，我們早已食光飯餐，而且有人等待我
們的桌子，便趕快執拾亂成一團的書本、筆記，連接下來去的地方也沒議決便離開美食廣場了
。

往後的行程，再也跟「溫習」扯不上關係了，那便是到處逛逛。遊過玩具部、文具店、琴行…
…這證明了三個人有一個共通點，同樣難以集中精神，但也發現另一項相似的地方，就是三人
也會玩音樂。

時至四時，兩位女生要補習了，送過她們乘車後，我便獨個兒去自修室溫習了。

這種交流是最自然不過，舒適……當真難以理解這友誼何以如斯深、如斯真。
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西鐵

西鐵把我送回家，也拉遠了我跟妳你距離。

一步比一步遠。一天比一天過得艱難。
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評論題

我修讀中世兩史，同樣有論述題作答，當中圍繞對歷史事件、人物的看法。升上中四後，我得
到啟發，改變了歷史觀，明白了歷史不如中學、大學教科書般簡單，幾行字、幾句話便交代了
幾個朝代的事件，而且每部歷史書籍都存有差異，我們需在云云書本中追求事實。話說回來，
教育學生的批判性思考，寫作歷史論述題是最適合不過的方法，可是教育工作者可擔保學生明
易評論的意義嗎？（除了得到分數外）而且，著眼點在於一段歷史豈能以幾頁單行紙批評？未
免過份兒戲，更是不尊重歷史。

記得有次中史老師要求我們思考問題，國共合作是否必然步向分裂。任老師對我們說：「你們
可以從兩者不同的意識形態思考。」我想，什麼是「意識形態」(Ideology)？我試從網上百科
Wikipedia尋找資料，足有滿滿的數頁；哥哥亦常跟我說，即使講解數個學期，意識形態依然是
難以理解的東西。中學老師要中學生運用「意識形態」這專業名詞，更從此艱深難明的詞語思
考題目？那是不過是６分的題目？這不是足以證明中學教育裡，把史實、評論歷史的方法簡單
化了嗎？

中學的課程中，對事件的看法總有局限，缺乏全面資料而批評歷史，是否算得上不尊重歷史
呢？我以世史論述題的篇幅和學生所得的資料來論述。會考課程的世史論述試題有３０分，四
頁單行簿頁；學生的歷史資料來自課本，最多是課外書程，如對史科有興趣的同學，或許有更
深入的資料，可是這類的學生實屬少數。為配合學生的記憶力、判斷力，教育工作者難免把歷
史簡單化，但是學生以這有限的篇幅，僅有的資料而批判歷史，討厭或喜歡歷史人物，這不是
過份幼稚嗎？

我們議論周遭的事，先決條件是掌握資料，在局限中求全面，在憎恨中求公平，於喜愛中求真
理。我呢？態度如下「舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮」；特立而行還好，「適於
義而已，不顧人之是非，皆豪傑之士，信道篤而自知明也。」
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>>December 31, 2006 at 4:03:29 AM GMT+8

2006 年 12 月 29 日 星期五 【晴】

Friday - 不敢忘記，也不想忘記。準備寫兩個故事。
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不敢忘記，也不想忘記

回憶，有深有淺，我試從橫切面看看。有幾個影像浮現於目前，巴士、家裡……我嘗試量度一
下，那大概有三十公里，一年走一公里。

說話，動作，習慣，我不敢忘記，也不想忘記。這一切美麗得如仙女，騰雲駕霧，煙霧瀰漫，
氣氛磅礡……

我長大了，不會怨天尤人，不會怨天尤人！只怪自己！上帝，謝謝你。
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準備寫兩個故事

這兩個故事一直都想寫，只不過以「忙」、「沒有時間」而不寫。

第一個故事，是基於現實的。第二個故事，是基於夢想的。

這兩個故事，又再遲到了。
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>>December 30, 2006 at 10:37:06 AM GMT+8

2006 年 12 月 28 日 星期四 【晴】

Thursday - 呆若木雞。
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呆若木雞

我站在歡笑的裡面，但悲傷忽然尋找我。我板起臉來，不是生氣，不是生氣，只是無奈、無助
。

笑聲此起彼落，我實在忍受不了。我只好呆木若雞。

板起臉不好嗎？把情緒盡然寫在臉上，不好嗎？總比藏在心裡，再塗上漿糊，一生一世都不讓
他人知道的好。
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>>December 29, 2006 at 5:59:03 PM GMT+8

2006 年 12 月 27 日 星期三 【晴】

Wednesday - 不知怎地。地震……末日？
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不知怎地

回校補課。

奇奇怪怪，我毫不知情。

不知怎地，那說話如琉璃般容易破碎。有書話過，人際關係是最脆弱的關係。如說成脆弱，倒
不如說是敏感。敏感得如一顆小如微塵的細菌，進入人體後，那人便死去了。

渾身不自然。
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地震……末日？

台灣發生七點八級地震，新聞報導說香港亦牽連在內，測到有微微震盪，而且有不少市民感到
地區震動。

近月來，亞洲發生地震的次數愈益頻繁。我不敢說這確切應驗了《聖經》的預言，可是大家認
為世界末日有什麼特徵呢？地震繁多、瘟疫連廣、戰火連天……等等？可是，如果世界末日來
臨了，而你束手無策，那可怎麼辦？我先會合家人，然後安心等待歸上天家。

對我來說，世界末日來臨，我亦可無動於衷。只想大家歸信天主，終有一天在天家相聚。
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>>December 29, 2006 at 5:54:05 PM GMT+8

2006 年 12 月 26 日 星期二 【晴】

Tuesday - 發生什麼事？
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發生什麼事？

一夜間，那多不勝數的致電，急切難耐的心一直跳動，跳動……這竟換來冷淡的回應，熾熱的
心情竟被冰塊浸滅了。這只是頭盤，主菜呢？一句句重覆又重覆的提問，答案早已講明了，卻
被人塗抹了，大概是塗改液。

有人用白色塗改液塗改那答案，那人抹在紙上，但白油卻在我身上顯出來，那白色中有大部分
都是黑色的，還愈抹愈大。我起疑，為什麼白色中也有黑色的呢？分明廠商有人弄手腳。

在我的眼裡，塗改液不可能有黑油的。
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>>December 29, 2006 at 5:41:10 PM GMT+8

2006 年 12 月 25 日 星期一 【晴】

Monday - 聖誕節之下午、晚上。
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聖誕節之下午

在那匆匆的半小時裡，在我心中那只不過是半分鐘，我不滿足！不滿足！由市中心走到蝴蝶村
，我恨，我恨那交通的發達！我恨，我恨那趕快的腳步！一切一切，只不過是半分鐘。不是半
句時。

這半句鐘裡，即使是街燈，也頓化成色彩斑麗的聖誕燈飾。一切都是美好的。
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聖誕節之晚上

我跟堯搭上一伙不太熟悉的同學渡過今年的聖誕節，先到美食廣場吃晚餐，後到屯門市鎮公園
遊玩。我著墨於後半部分。

安躺在公園平台，我仰望天際，只見點點星火，不見月勾，也無銀河。我高舉手指，指向天空
，指向星火，疑問，為何上帝造人呢？

自我信靠基督後，思想哲學、神學的問題繁多，不過多時泥足深陷，不能自拔，是自找苦吃，
可是我享受思想的過程。人無法猜透上帝的意念，祂只剩下僅有的《聖經》，可是內容充實，
上帝的應許一一都實現了。我們可否以人類的倫理規範來說明上帝對人的愛呢？人類與上帝的
距離是遠，又是近。

言歸正傳，上帝造人的原因，我相信每個人都有不同的答案，即是說，上帝給予你什麼任務
呢？當你明白以後，那就是上帝造你的原因，也許是人類被造的原因，又是你生存的目的。

樹影蓋天，不見明月，實在可惜。聖誕節，是紀念耶穌降世的日子，並不是聖誕老人出動的時
間。
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>>December 27, 2006 at 6:40:32 PM GMT+8

2006 年 12 月 24 日 星期日 【晴】

Sunday - 平安夜。
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平安夜

這是個沒有聖誕氣氛的平安夜。我感到不安，更有點不開心。

寒風回去了，街頭的途人穿上預寒衣物，卻拉起衣袖，道：「很熱啊！」炎熱你為何不離開？
寒風你為何不來？聖誕節需要你啊！聖誕燈飾似乎欠缺了熱鬧，路人只管匆匆忙忙地走，沒有
一刻停下腳步，欣賞這殘缺不堪、土氣十足的燈飾。屯門、天水圍、元朗，這猶似圍城般，自
成一角，雖有西鐵，再接駁地鐵，闖出香港九龍，但車票昂貴，何以感受尖沙咀那氣氛呢？

上過教會後，一伙人五六個人行，本想看電影，卻後來選擇了唱ｋ。付款時，錢包只剩下幾個
硬幣，身無分文，有點不安。我靜下來，他人只道疲倦，自己卻明白箇中奧秘。我想起了〈浮
誇〉的歌詞。我不安了，更是不愉快。

平安夜，不可以……那麼……啊！
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>>December 26, 2006 at 1:46:02 PM GMT+8