2007 年 6 月 7 日 星期四 【晴】

中史情意結

日本的子女對母親的依賴嚴重，即使長大成人，也對母親難捨難離，形成日本家庭的
「戀母情意結」。王若水研究文革爆發的原因在於毛澤東有「赫魯曉夫情結」。其實
，我也有一種情意結，是中史情意結。

中一至中五，所載的中史課程，多半數是歷朝之治亂興衰，儘管書中亦提及學術思想
、交通、宗教發展史，老師也不會在課堂教授，有興趣之學生只能自修閱讀。由此來
，當提及「中史」兩字時，自然與「治亂興衰」扯上關係，而當中又連帶「爭權奪利
」、「外戚宦官」，又什麼「加強監察」、「耳目廣佈」等等中史用詞。

在學科上取得好成績，除了勤奮用功外，還需要對該科科目有一定的興趣。我固然喜
歡中國歷史，雖然還未臻之隨手拈來之境界，但概略記得細節。課程所限，中史科對
中國歷史描繪成單純「爭權奪利」、「外族入侵」、「戰事鬥爭」等等事件和概念，
令我的歷史觀只剩下這幾個範疇的記憶。當我心理忽然喜歡中國歷史時，便運用平日
分析歷史之觀點和方法，久而久之，這成為一個習慣。

中史科屬人文學科，包含多個學科範圍，由歷史學、政治學，至社會學、經濟學都有
照耀著中史科。我們身處之社會，日常所發生的事，都可以運用人文學科的理論來解
釋。而我，有時則用高中中史科的概念來觀看世界。

例如，甲方與上位者有較頻密的聯絡，我則視之為阿諛奉承，那人是宦官的角色；乙
方不敵群眾壓力，被打壓成壞份子，我則視之為「勢力均衡」的理論，又是兩黨相爭
之一。儘管事情是否如此，我的思路總需要一種強大的理論支持，而要是事情與中史
有相關之處，我則要模仿中史的敘述方法、分析方法，批評方法。大概，我有這一種
「中史情意結」吧！

咩JA？型丫嘛？唔型咩？哈哈！

>>June 7, 2007 at 4:24:20 AM GMT+8

2007 年 6 月 4 日 星期一 【晴】

多謝妳三年來的陪伴，帶給我千億個甜蜜又美滿的夢兒與經歷，無言感激。

>>June 4, 2007 at 2:58:19 AM GMT+8

2007 年 5 月 26 日 星期六 【晴】

第一滴血

第一滴血第一集叫「第一滴血」我明白。

但係，第一滴血第二集，叫「第一滴血第二集」我就唔明啦！
點解唔叫「第二滴血」？滴完第一滴血，仲唔滴第二滴血？仲係度滴緊第一滴血？
滴血都幾大滴……

可能，滴血大滴到滴到第三集，第一滴血第三集，係叫「第一滴血第三集」，
而唔係「第三滴血」。

點解，史太龍滴血會大滴到可以滴三集，都仲滴緊第一滴血？

>>May 26, 2007 at 7:24:31 PM GMT+8

2007 年 5 月 26 日 星期六 【晴】

尾班車

（一）

家寶拉著英秀，挽留著她，不讓她登上月台乘車，已經不知走了多少輛車了。他滿臉淚水，
口中顫抖的道：「不要走……英秀！我會改的！我不可以失去你的！英秀……英秀……」英
秀只是愈加反抗，但那會忍心向家寶施予還手呢？英秀鼓起最大的勇氣，開腔澄清關係，說
：「不要……不要拉著我的手！我們……我們已經分手了！你這隻手都不知牽過不知多少女
生！你真的不可以失去我嗎？」家寶苦苦哀求英秀多給一次機會；他的手握得愈緊，眼淚愈
奪眶而出，涕淚並下。他們的爭吵，引來其他乘客的注視。

尾班車來了。英秀含淚沉吟：「放開我……放開我啊！我不想再見到你！你走啊！」家寶的
手慢慢放鬆，英秀使勁撒手，踏入車廂，背依著門，兩目只見自已豌豆大的淚水。家寶跪到
地上，抱頭痛哭；瞧見一對情侶吻別說再見，心裡暗道：「我也曾經幸福過……為什麼……
為什麼……」

（二）

念慈臉孔通紅，垂著頭，那纖纖玉手得到一隻溫暖、溫柔的手保護，那就是思賢的手。思賢
牽著念慈的手，下樓梯送念慈乘車。思賢輕聲問念慈：「我送給你的禮物喜歡嗎？」念慈撫
摸頸上的項鍊，含笑回答：「當然喜歡吧……你送給我的，都會喜歡的……」雙臉更紅，害
羞得更是垂頭。到達月台，兩人遠望就聽見一對情侶鬧分手，夜已深，聲音愈是響亮。思賢
摟抱著念慈，抱怨為什麼第一天拍拖便遇上街頭情侶吵架；念慈依著思賢的肩膀，細聽情侶
的說話，心想：「我跟思賢會否有這樣的一天呢？我真的很喜歡思賢的！不過，我很害
怕……」兩人緊緊擁抱，甜蜜、美滿盡是滲透心底，這段美麗時光，輕鐵也走得快了，不知
走了多少輛。

尾班車來了。念慈在思賢耳邊道：「晚了，我要走！明天見，好嗎？」思賢只好點頭稱是。
念慈剛開步走，思賢拉著她的手，用力一拉，吻了念慈的嘴唇，細道：「再見！」念慈只是
垂頭，甜得心底裡發笑，亦說：「再見」急步的走上車箱。

念慈盯著那剛才吵得激烈的女生，十分同情，聽到聲輕氣薄的說話「我還很愛你……為什麼
你要這樣對我？」念慈扶著柱子，心道：「……思賢也很愛我的。」雙手又摸著那條項鍊。
思賢見到那男生抱頭痛哭，暗暗自問：「我真的可以給念慈幸福？」

（三）

幼羚盯著手錶，滿臉笑容跑向車站趕上尾班車。跑到月台，便見到一對情侶摟抱細說甜言蜜
語，卻又見到一對情侶滿臉淚水，苦不堪言。幼羚甚覺尷尬，只好坐在兩對情侶中間的椅子
上，回想剛才跟小學同學團聚的美好光景。相距五年，幼羚還可以重拾小學的童真，實在難
得。幼羚從手提包陶出小學相片，那是同學送給她的。她憶起舊時一行四人，早上牽手上學
，上課時又坐在鄰近，下課又一起乘車回家，晚上更是互訴心聲。這些相片當真是最美麗的
回憶。她望向兩邊的情侶，自問：「愛情是什麼？又令人心酸，又令人甜蜜？還是友誼好！
」

尾班車來了。幼羚走上車廂見到情侶親嘴，甚覺不好意思；又見情侶放聲大哭，淚涕並下，
又是不忍。她只是垂頭，繼續回憶往時小學的美好時光。

>>May 26, 2007 at 4:10:45 AM GMT+8

2007 年 5 月 18 日 星期五 【晴】

中大學生報情色版一事

中大學生報情色版一事發展至今愈演愈烈，學生報委員會則認為影視處無理評定其報刊為
二級不雅物品，而影視處則表示理據十分，有充足的理由評定一份以「性」為主題的情色
版為二級不雅物品，認為其報刊有需要封膠套。雙方的矛盾愈深，社會的反應愈大，先後
有中大學生不斷發起的論壇，後更有人指出《聖經》內容涉及亂倫、人獸交，應被影視處
評為二級不雅物品。

我只想說的是，政府部門的確十分無能。

我不敢說我為中大學生的喉舌。我相信，大學生有義務關心社會，在日益抬頭的人文學科
的時代，他們更是要把所學用諸社會，參與社會活動，為學生，為市民爭取更多權益，開
放言論自由。

中大學生在學生報增設一情色版，公開討論「性」，目的在於解開市民對性一般的禁忌，
擴張討論的平台。我只看過其中一期的學生報，內容是幾篇對性探討的專欄，另一頁有一
個問卷作收結，其中有幾條題目是有關「亂倫」和「人獸交」的。被影視處評為二級不雅
物品的期刊並不是我所看的一期，而是前一期和後一期。我未曾閱讀，不敢下判斷。可是
由我所讀的一期來看，根本與「淫穢」或「不雅」扯不上關係。何況，中大學生報的內容
豐富，又富學術性探討，而情色版又不是淫穢物品，影視處有還可以以什麼理由評定此為
二級不雅物品呢？要是如此，以下我列舉出來的報刊或書籍，必須封上膠套。

第一，佛洛伊德的一切學術研究文獻；第二，《蒲王》；第三，《一本便利》等等。

影視處不理會各大商業報章雜誌的色情成分，反而控告中大學生報？不要以什麼大學是個
教育場地，要有一般人可接受的禮教及道德標準，這根本就是廢話。大學生當然明顯這一
點，他們就是藉此機會而公開討論「性」，作一個有深度的文化討論，並不如《太陽報》
、《東方日報》的風月版，只管色情，挑逗你的性慾。什麼？怕被商業大財團針對？可笑
的政府。

如果我們跟從影視處的評定標準，作為一個慣以反基督教的網站，肯定指出《聖經》涉及
的亂倫，以及一切有關性愛的事跡。網主指出「聖經不只有亂倫情節，而且其不雅程度比
中大報有過之而無不及。其中包括女兒迷姦父親(創世紀19:31-36)、父親把女兒推給別人強
姦(創世紀19:5-8)、把妾士推給別人強姦致死然後再碎屍(士師記19:24-29)等等。以此看來，
若聖經也被投訴，他們實在沒有理據不判聖經為二級不雅刊物，要求聖經要用膠袋包著及
加上警告字句才可發售預18歲以上人士」

影視處對中大學生報的不公平判斷，引起這個國際大笑話，這個政府還有什麼捍衛道德，
評定標準的作用？算了吧！香港政府！你比我係網主也好，中大學生也好，對抗強權，挑
戰權威是必須的！

P.S.　以後一切有「PG家長指引」的電視劇，都要封膠套；有血腥、暴力的電影，請停止
拍攝和播放，政府要進行道德審判！對於學術探討的「性」，千萬不要說出口，被人誤成
反動知識份子！

>>May 18, 2007 at 5:43:10 AM GMT+8

2007 年 5 月 12 日 星期六 【晴】

《獨家試愛》

由《獨家試愛》上映以來，我一直想觀賞這部電影，但是直至推出VCD後，我亦未曾看過。
會考完了，我可以看這齣電影。《獨家試愛》是愛情故事，講述時下年青婚姻。我本以為電
影題材與我的經歷相約，可以勾起回憶，感動流淚……

我最欣賞的是電影的剪接效果，插敘運用得非常之好。影片以順敘開始，然後以插敘補充前
因。電影先安排後果，再敘前因，翻覆補充前面部分，環環相扣，引人入勝。

的確，原來這部電影最令我深刻的只是拍攝技巧。

我也很想感動流淚，可是……我未曾有過一段這樣的回憶。
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>>May 13, 2007 at 3:38:33 AM GMT+8

2007 年 4 月 27 日 星期五 【晴】

《褪色》

瀟灑一點，把江浪退去；
豪邁一點，把霜月抹去。
已經不見長江，不見明月。

一下子，一瞬間，記憶陷入困境；
思緒是否長了翅膀？偷走了……

樹木叫花卉放鬆，枝葉、花瓣墮下，
花路。涼風捲起，吹不起花圃。漸漸，不見了。
植根入地？根深締固？不是，不是。

擦亮眼睛，一切只是幻覺、回憶，
醒一醒，不要沈淪，不要沈淪。
由他去，就由他去吧！

如果黃花褪色，成為枯黃，我也不在乎。
枯葉落地，重新成長。

褪色，也可以是很美的。
褪色，也可以是幸福的。

>>April 27, 2007 at 12:44:02 AM GMT+8

2007 年 4 月 26 日 星期四 【晴】

媽媽

今天大約六時多，有兩位媽媽喘氣跑進學校找兒子，兩位的兒女都是中一生，因為離下課時
間良久，遲遲未返家，擔心非常，趕到學校找兒子。

我中一時，掛起黑色暴雨驚告，午飯後便下課了，我跟基到網吧玩玩。街上橫風橫雨，爸爸
、媽媽、哥哥的心更是慌張混亂，猜想為何我還未回家呢？全港中學都提早下放，為什麼我
還未回家去呢？

當我滿心歡喜，打算跟哥哥分享在網吧玩的遊戲時，打開大門，各人都臉沈一色，我心念不
妙了。媽媽對我破口大罵，問我為什麼我去玩而不致電給家人，又告訴我聽非常慌張，又不
斷致電到學校，但是學校說各位學生早已下課，不知我何去何從。哥哥和爸爸又曾在天慈村
四週找尋我。我那時眼淚已流下，知道家人擔心我，我做錯了。可是，心底裡還是想著，我
長大了，我不想你們管。那時我那知道我只是一個中一生？只知道我對於小學生來說是大哥
哥。天真。

今天，風和日麗，兒女只是延遲返家不過兩小時，當母親的已經擔心得眼淚快將奪眶。那時
，媽媽罵我的時候，淚水不斷流下，我從未見過媽媽如此激動。那天，狂風暴雨的，要是多
過數句鐘，媽媽已經暈過去。

>>May 8, 2007 at 3:04:43 PM GMT+8

2007 年 4 月 24 日 星期二 【晴】

《湖水》

那潭死水，就讓醜惡開墾，看他造出個什麼世界
那些燈蛾，就把烈火送去，瞧他燒出個什麼樣子

青蛙發力，彈，跳出死水
伸出雙手，憤然掃走身上的污泥，擦開雙目，大罵：「不知悔改！」

這個世界，只有死水才被人掉棄
這個世界，不只有死水，還有湖水的

>>April 24, 2007 at 8:15:44 PM GMT+8

2007 年 4 月 23 日 星期一 【晴】

結婚前夕？

昨晚我跟哥哥說：「我聽日會考啦！我終於會考啦！」哥哥跟我說：「結婚咩？我聽日去
結婚啦！終於結婚啦！」今天我再演繹這句說話，轉變成「我聽日結婚啦！係何福堂擺酒
！」

結婚前朝，明知明天要成家立室，必定輾轉反側，忐忑不安，為明天作好準備接近新娘。
會考前夕，我把筆袋的筆反翻檢查原子筆是否有墨，以及把雜物挪開。我還準備明天的禮
服，方便明天起床便可穿上；還有那枚結婚戒子，換成準考證和身份證。

失眠了。我想，如果當真是結婚前朝，比會考更會緊張。

我真的是會考生了。

>>May 8, 2007 at 3:03:36 PM GMT+8