2006 年 3 月 28 日 星期二 【晴】



>>March 29, 2006 at 12:33:54 AM GMT+8

2006 年 3 月 27 日 星期一 【晴】

當老師的夢﹐在我中心蕰釀了十數年。
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自小﹐應該是在小學開始就想當一位教師﹐

原因﹐只是我想與學生一齊打波及" 吹水 "然而。

當然背後﹐有其他更重要的原因﹐不在此說罷。

記得小時候﹐與爸爸的一番對話﹕

「爸爸﹐你不知不道為什麼我會用新年的利是﹐只是每一年都只儲在銀行裡？」

「不知道！點解呢？」

「因為我知道﹐自己讀不好﹐好難升上大學！不過我知道哥哥讀好﹐一定可以讀大學。
我已經打算﹐將來的中學畢業的時候﹐如果升不大學﹐我就會打工﹐幫你手供哥哥讀書。
而自己另一方面要自供讀﹐供完哥哥讀書﹐就供自己讀書﹐當一位老師去。」
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現在﹐想回起﹐也覺自己當年白痴﹐估不到原來大學不是想像中那麼難考入的。

好好采﹐我和哥哥考進了港大...

雖然我離開港大﹐去中大畢業﹐不過也是一位大學生呢。

尋找未來的路真是漫長及困難。

我好想﹐我有回中學時那「無比堅定」的鬥志。

有回中學時對勝利﹑對比賽﹑對競爭的執著。

人大了﹐總會覺得自己可以看透世界﹐不受感情去沾染理志。

送給大家及自己一句話﹐FROM " TUESDAY with MORRIS " / 星期四的堂。
( "在天堂裡﹐遇見的五個人" 的作者 )

「你要嘗透感情﹐就去嘗透吧。不要回避﹐你應讓每種感情去穿透了﹐品嘗它們。」

「品嘗過後﹐不要害怕它們。準備自己去嘗下一個感情吧！」
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飛黃騰達( The apprentice )

勝利者蘭繹( randal )被杜林普先生問及一個問題﹕
「如果你是我﹐你會同間請麗嘉( rebecca )嗎？Rebecca 同樣十分出色。」

蘭繹﹕
「The apprentice 只請一個。」

杜林普﹕
「你這句話能說服。」

background﹕
Ranal 麻省理工畢業﹐五個學位﹐畢業後與五個朋友成立一間顧問公司﹐該公司現值100萬美元。
Rebecca﹐23歲﹐財經記者。

想有看過這集結果的朋友想想﹐如果你是蘭繹﹐你會怎樣回答杜林普的問題呢？

如何歷史有感？
記得看過" 不是人" 的" 火鳳燎原 "後的人都知道﹐
這本書中﹐描述呂布是一個文武難得的全材﹐
羅貫中的三國演義大有出入。
為什麼？
據作者述﹐能在歷洪流留下名字的人﹐應該有他們過人之處。
當時的人肯賣命跟隨呂布﹐
定是因為呂布的非凡的能力。

我認為 Rebecca 能夠留到最後﹐第二﹐定有她過人之處。

>>March 27, 2006 at 3:40:34 AM GMT+8

2006 年 3 月 24 日 星期五 【晴】

今日到了下下莊崇基學生會諮詢。

下午與姐夫去了會室食 lunch。

又見到攪笑的「英姐」﹐

今次見到「英姐」當然不會放過佢啦！！！

從她身上知道了很多攪笑料。

" 英姐 "﹕「我個仔比你好 D 喎！」

哈哈！！

>>March 24, 2006 at 3:39:07 PM GMT+8

2006 年 3 月 24 日 星期五 【晴】

來日對酒當歌
笑說驀然回首

他朝忙裡偷閒
懷念今是如非

結伴倆手相依
憶起萬種情懷

人生得意盡歡
總有你我同行

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要離關就要離開

在大學裡
完成人生最重要的事
完成最理想的理想

>>March 24, 2006 at 1:40:50 AM GMT+8

2006 年 3 月 23 日 星期四 【晴】

我放了几首小時候的兒歌給大家﹐
有興趣者可以在右方的按扭按一按。

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>>March 23, 2006 at 2:55:36 PM GMT+8

2006 年 3 月 21 日 星期二 【晴】

< 信心 >
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昨天﹑今日都遇上了兩個人。

今天那人與我﹕

「penny...你食了下午沒有呀？不如一齊食呀？」

「OK！這樣就在本部等候啦！」
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「喂喂﹐為什麼無端端約我食飯呀？」

「你有沒有看今天的新聞﹐關於警察xxx那篇呢？」

「無呀？講什麼的？」

「關於一個雙面警察的事﹐現在我好害怕﹐好想找人陪一陪﹐我第一時間想起你…」

「你那怎樣知道我又何嘗不是雙面人呢？為什麼你會這樣相信我？」

「這是我的感覺。」
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昨天在圖書館﹐我與另一個人在館內找書。

感覺好舒服﹐氣氛也舒服。

對話依然是沒有邊界﹐永遠出現摸不著頭腦的笑話。

什麼荒天之大謬的話也可說出﹐中間的一切boundary都消失似了。

從她身上﹐我又感受她對我的信任。

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得到人的信任是那麼易嗎？

老實說﹐我覺得好難﹐因為我最想與某某的 boundary 很久都不能 break down。

回想起﹐昨天的人﹐我們之間的 boundary 好像用了兩年去 break down。

今天的﹐我們之間的 boundary 好像也用了半年去 break down。

可是﹐我沒有時間了﹐也沒有心力去等待 break down。
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千祈﹐你應該知道那個在圖書館的人是誰。

a K﹐你就應該知道她們兩個人是誰。

不過請你都不要誤會什麼﹐我想你知道原因的。

>>March 21, 2006 at 11:21:57 PM GMT+8

2006 年 3 月 20 日 星期一 【晴】

近日﹐當你發現屋外常有一群小朋友在玩耍﹐

騷擾著你在屋內的讀書﹐你會怎麼辦？

我建議你可以大方地﹐向屋外的每一個小朋友賞十蚊。

「現在我給你們每人十蚊﹐你們在屋外玩得大大聲好嗎？」

但是在第二天的時候﹐你就只給屋外的每個小朋友一蚊﹐

仍是叫他們在嘈吵。

這樣問題就可以解決了﹐或者減輕嘈音。

~~ Expectation Management

在 sit GPA' Leader and Leadership時﹐

崇基一個朋友﹐micheal
「你係一個叻仔黎嫁喎…」

penny:
「你點知？」

micheal
「同你做過崇基人~( 一本刊物 )未知囉…」

我心諗﹐那次做崇基人﹐我們相處時這麼短﹐你對我認識有多了呢？

回想起兩句話

一﹑「初初識你地( me && jeff )果時﹐我覺得你地几好 ok 嫁喎。又gentleman又…」
by stephanie

二﹑「啱啱識你果時﹐我覺得你 ok 條理嫁喎﹐點解識落你之後﹐乜你變成咁嫁…」
by xxxx

我應該第一次給你什麼印象好呢？

又要給人家好的 first impression﹐

又不可將人家對我的 expectation 提得太高呢？

可能人家對我 expectation 起初低人點﹐

以後人家可能更容易接受我﹐可能。

>>March 20, 2006 at 9:32:10 PM GMT+8

2006 年 3 月 19 日 星期日 【晴】

=.=

>>March 20, 2006 at 9:29:51 PM GMT+8

2006 年 3 月 18 日 星期六 【晴】

一天 cc photo day 之後﹐心情複雜﹐難以啟齒。
大概因為在離開中大前﹐總有些遺憾。
我想有兩個遺憾吧。

雖然在崇基的校園﹐從早上十點走到下午六點﹐
還發覺還數十﹑更可能是百許多的朋友還未沒合照。

有緣的﹐明天再影相吧。

>>March 20, 2006 at 9:30:34 PM GMT+8

2006 年 3 月 16 日 星期四 【晴】

什麼是傷害民族感情？
今天領教過了。

ｐ．ｓ：還要被人串多一句

>>March 16, 2006 at 3:26:55 PM GMT+8