2007 年 4 月 29 日 星期日 【雨】

我認為，在聚會中負責樂器的弟兄姊妹，第一個需要擁有的就是彈奏那樣樂器的技巧(即係要識彈啦，好似係廢話添)；第二樣更重要的就是要有好的心靈。心靈好先懂運用甚麼技巧和方法去陪襯那首詩歌。正如我的吉他老師話，我們要用感情去演奏每一首歌。而心靈好的弟兄姊妹才會有相當好的感情投放在那些詩歌當中。這是我的體會。
星期天突然有負擔幫她，於是便在聚會中彈吉他了。不過同人夾真的難過自己彈，因為我要就下她所彈的chord，同埋又要配合琴的演奏技巧，其實當中我也學懂謙卑的功課‥‥‥
下午我們一起跑步，我都嘗試突破自己，盡力跑完兩rounds的8個圈。本來走的時候，有人話請我吃飯答謝我，於是我便留下，同他們一起「血淺豪勝閣」。

今天教書十分不開心，我開始明白上年某一次面前的時候那位校長告訴我：教師最大的壓力來源不是工作量很多，而是這份工作不能令教師們有成功感。我面對那一班，突然間令自己失去從教數學而來的成功感‥‥‥開始問自己，我仍堅持要當老師嗎？

小年糕，很開心你成為我這個日記(new version)第一個留言的人。^^

>>April 30, 2007 at 9:54:15 AM GMT+8

2007 年 4 月 26 日 星期四 【晴】

昨今兩天學校十分寧靜，因為學生不用上課吧﹗教員室呢‥‥‥也十分zzz。昨天是教師的員工發展日，老師全部去開會，教員室只留下代課老師、TA和我and學為了，所以真的可以「為所欲為」。今天呢？今天學校借了場地來做會考試場，部份老師去了監考，部份老師則沒有回校(皆因他們要明天回校監校)，所以教員室，相比昨天，則更寧靜了。上午我改簿，下午沒有煩瑣事做，三點正便走了。這兩天十分輕鬆。
還有兩個星期‥‥‥‥‥

<在聚會中彈詩琴/詩他的criterions>
累了，遲些再講：在我心中，彈詩琴和詩他的兩個criterions。

>>April 27, 2007 at 9:05:12 AM GMT+8

2007 年 4 月 24 日 星期二 【晴】

太久沒有寫日記了‥‥‥
實習了一個星期多，今天一位導師來看我上課﹗誰不知‥‥‥她給了我一些很寶貴的意見「學習重點不能掌握，那份工作紙對他們來說實在太容易了。不要因為他們是band 3學生你就只著重applications而忽略了背後的concept和proof。你也未能motivate教學的重點。雖然你有強調學習這課的目的，但你只是tell them the need，但是沒有令他們feel the need。另外，你未能掌握學生的已有知識，未能透過發問來掌握他們的已有知識，也未能identify他們的learning difficulty‥‥‥」
事實上，我都十分認同她的意見。下課前，有一位學生問工作紙上一條(對他們來說)頗難的數，一些學生知道自己計對便十分開心。可見，他們其實都是喜歡數學，但可能老師和學校都認定他們是band3學生，所以老師便會將較難的題目skip了。
今天因為自己的大意而感到十分不開心。不過，希望在明天^^
明天和後天兩日不用上課(是學生的假期，不是我的假期呀﹗)，好好準備教學吧。
說到實習實習，當然還有很多功課要學啦﹗

>>April 25, 2007 at 3:40:51 PM GMT+8