2003 年 4 月 7 日 星期一 【晴】

世上最孤獨，莫過於孤獨在熱鬧的地方。

每晚，十一時多，每當我走到這個虛幻的地方，我都會這個感覺。每晚看過新聞群組和日記後，我便會呆呆的坐在桌前。在這個世界，無數的人擦身而過，人太多了，我卻不奇然的靜下來。有時，我來了，我走了，但卻從來沒有說過一句話。我仍保留著大量的人在這個世界，慢著，這些是人嗎？這不過是一個又一個的名字，負著一個又一個的思想罷了。有時我想將這個世界變得熱鬧一點，但，望著一個又一個認識的人，卻壓根兒不想說話，我就像在鬧市中瑟縮一角，自言自語，從來沒有人覺得我的存在。

反而，在人多的鬧巿，卻找不到人說話，原來是一件可悲的事。

縱使如此，我亦每晚如是，但，今天，我問自己，我為啥走到這個虛擬世界？過去，我是為著某些原因上來的，但是，今天的我是為了什麼？我找不到答案，也許我只是每晚持守著我的習慣。劇中的主角早已離去，我為什麼還繼續演我的角式？為什麼還繼續演我的獨腳戲？

我開始明白，世間上有另外的三種苦：理想幻滅的苦、理想達到的苦和失去方向的苦。理想幻滅固然是苦，但是，當你的理想達到，你也是苦。當你的理想達到，你會明白到人無厭的貪念，另外，因為連人生的理想都達到了，人生的方向為何？況且，人生沒有方向，每天都是追、追、追，目標卻是不明所以。每天的生活都是被牽著鼻子走，每當有機會停下來，都會有欲哭無淚的感覺。

我是身處在無垠草原中的一匹馬，四處奔走，卻沒有方向，直到力竭筋疲。


>>April 10, 2003 at 5:15:53 PM GMT+8

2003 年 4 月 7 日 星期一 【晴】

今早原定是去踢球的，卻因為天雨而取消。
九時多又去了四姨家「睇仔」，
無無聊聊的睡了和玩了一天。

不用上課的日子更覺無聊，
每每開過icq 後，總是呆呆的坐在桌前
一個msg 也沒有，
在無聊的日子裡
這樣的icq 生涯更覺無聊

今天無事可記

>>April 7, 2003 at 4:26:30 PM GMT+8

2003 年 4 月 4 日 星期五 【晴】

這陣子我對數字都麻木了。

在這一個月裡，每天都傳來感梁數字，傷忙數字。我記得我起初的反應是很大的，但，當我每天都望著這些數字時，心中，不禁想起一句：「沒有什麼大不了。」情況就正如你每天都知道會有車禍，但只要車禍不會影響你，你也只是會覺得是一件平常事。

晚上我做csc的功課，結果我花上了一晚的時間把他完成，唉，又是邪惡軸心。

我好眼睏，好累。


>>April 5, 2003 at 6:10:21 PM GMT+8

2003 年 4 月 3 日 星期四 【晴】

今天我又去了四姨家，為的不過是看管我的一個表弟和表妹。這個表弟可算是精力充沛，玩了一整天也不累，我可睏極了。

晚上吃飯時，這個才五歲的小伙子說了一番很有趣的話：「我真的想當嬰兒，當嬰兒是一件美事啊！當你是嬰兒時，你不用上課，每天只是玩耍便可以了。還有，如果嬰兒哭起來，一定有人會哄他歡喜，你說做嬰兒多好！」

整天的胡言亂語之中，這句可算是最有條不紊的說話，我絕對相信這是一個五歲小伙子的真心感愛。不過，世上最珍貴的不是「得不到」和「失去」，乃是珍惜。

還有，今天我還被那兩個小孩玩弄。

今天我去麥當勞買了早餐給他們，但他們卻用最大的一個麥當勞紙袋套在我頭上，兩個小的套在我手上，還有一個放汽水的，他們把它洗淨後套在我的腳上，然後說道：「這是麥當勞超人。」

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>>April 5, 2003 at 6:20:25 PM GMT+8

2003 年 4 月 2 日 星期三 【晴】

這幾天我的日記都有點兒怨氣太大了，始終是多事之秋，雖然我想不理塵世事(想出家了嗎？)，總不能每事每物都吊兒郎當，愛理不理的。

今天我又收到停課的通知，十四號才上課，但是我的學期在十七號才完，算一算……我還有三日便讀完第一年了，回想去年今日，我應該在溫習，那麼明年今日，我應該在幹什麼呢？

>>April 3, 2003 at 1:25:36 PM GMT+8

2003 年 4 月 1 日 星期二 【晴】

話說從前香港好景之時，雖則有人大富大貴，但仍有人行乞街頭。

某日在某大公司的樓下，有一個乞丐；在這大公司之中，有一個小職員。話說有一天，這個小職員在下班之時看到這個乞丐，覺得他很可憐，結果給了他十元，乞丐點頭感謝。以後的每一天，這個乞丐每天都會在同一位置等待這為小職員，而這個小職員都會給這個乞丐十元。

直到有一天，香港經歷金融風暴，經濟衰退，大公司栽員。在栽員的陰影下，這個小職員仍堅持給這個乞丐十元。

有一天，他也成為了被栽的一員。

在離開公司時，他又見到這個乞丐，他們兩人四目交投， 小職員明白乞丐的意思，但心中卻明白自己已沒有多餘的金錢，所以，他只好跟乞丐說：「我被公司栽員了，我今天沒有錢可以給你。」

乞丐眼神中略過一點失落，然後道：「那你今天欠我十塊錢。」
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口語區

是日金句：香港人真係愈黎愈乞兒！！！
是日精句：口罩呢傢野，真係焗你唔死食雞脾呀！！(這兩句說要口語才會傳神，請見諒)
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昨天造遙的那個青年，竟然說這樣的話：「玩 下 o者 ， 點 知 真 係 有 人 信 o者 。」
第一. 這句話非常不負責任。
第二. 香港人應自我檢討

青年道：「 昨 晨 8 時 已 經 講 （ 謠 傳 ） 恆 生 指 數 下 跌 至 少 5000 點 ， 我 怎 知 未 開 市 都 會 有 人 相 信 呢 ﹗ 」

但我最氣憤的是，這個青年還抱怨明報記名將事情「搞大」，做人怎能這麼不負責任呢？


>>April 2, 2003 at 5:37:49 PM GMT+8

2003 年 3 月 31 日 星期一 【晴】

今天，愚人節。

有一個十四歲的少年跟全港開了一個大玩笑，他在發放一段訊息，說道香港政府宣佈成為疫埠，什麼恆指大跌五千點，全港巿民外出要罰十萬，全部淘大花園E 座的人都染上了肺炎……
一大段誇張的報道，卻令股市大跌，全港巿民搶購糧食……

現在香港人早已人心惶惶，這個青年還開這種玩笑，真的太過分了。網上發放的消息，早已搞得人頭昏腦脹，時真時假，叫人難以分辨，雖然有些事情是不可以開玩笑的，胡亂制造恐慌，這些人一方面說政府有什麼什麼問題，但他們卻唯恐天不不亂，真是佛都有火。

天呀，雖說這個青年有錯，但香港人可否用一用腦，以上所說的是真的嗎？早前說益力多可以抗肺炎，都有人去搶購，也罷。現在這麼的一段小小的消息，只是一個十四歲青年發出的消息，便足以弄得全城恐謊。謠言止於智者，睇到明報的美術背景，怎麼不去明報的網站看看？

今天，一個難忙的愚人節，一個叫人氣憤的愚人節，我氣憤香港青年的無聊，我氣憤香港人的愚昧。

好了，出了一肚了氣了，哈哈。

>>April 1, 2003 at 4:36:11 PM GMT+8

2003 年 3 月 30 日 星期日 【晴】

今早七時才回家，十時卻要到達三姨家，沖涼後，我便快快的睡覺了。

豈有此理，叫他溫習，他卻沒有做過什麼……下個星期要測驗的了……

回家以後，睡了一覺。

晚上看新聞透視，節目內容叫人心酸。

河南省，農民因為賣血，結果超過三萬人染上愛滋病。(這個只是官方數字，誌願團體的數字卻是數以百萬)

市政府知道此事後，不單止不施予援手，只知把消息封閉，免得影響聲譽和經濟……農民的情況堪虞，失去至親，每天受著病魔的煎熬，但市政府卻沒有在市內教育農民，沒有派發藥物。現在事實公諸於世，但市政府仍把實際患病人數忍瞞，後果將會是中央發放資金不足，農民得不到幫助，結果病情不斷的擴散，不斷有農民死亡。

地方政府為著聲譽，結果犠牲了這群無辜的農民。

我還記得，在電視上，那一個五歲小孩，四肢軟弱無力，目光呆滯，每次食藥都是哭著的，母親也只能哭著說：「藥只剩下這次了。」但事實卻是，只要他還生存一天，怹還是要吃那種藥。

那一滴孩子的淚，那一滴母親的淚，那一雙無助的眼神，我流淚了。

我在想，香港為國際大都會，為著聲譽，政府是否也曾隱瞞一些事情？這次非典型肺炎，政府似乎是「慣性地」把事情隱瞞，那是否表視政府在過去的年頭，都有成功隱瞞過一些事情？我不敢想像。

>>April 1, 2003 at 4:12:02 PM GMT+8

2003 年 3 月 29 日 星期六 【晴】

今天也很清閒。

今天早上起床後，要麼我看電視，要麼我溫書，好一個樂得清閒。

晚上因為老瑛什麼什麼的，十一時到達兆麟，大夥兒吹水、打球，直到第二朝七時才回家，我還要上三姨家補習，很累啊

>>April 1, 2003 at 3:45:57 PM GMT+8

2003 年 3 月 28 日 星期五 【晴】

今天的生活，基本上等於「食」和「訓」。
肺炎……還是少上街為妙。

早前我收到一篇訊息，訊息話益力多可以抗肺炎，
我只當他說笑罷了……
但，今天，父親跟我說，竟然有人去搶購益力多……
唉……

晚上我看到了一篇笑話：

這次老師要求交600字的遊記
小英不敢亂寫

確確實實地把週日父親帶他去爬七星山的情況寫下來

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遊記一(星期日)


今天早上爸爸帶我們全家爬七星山，沿路上蟬聲一直吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱
吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱
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吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱
吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱，
叫個不停，感覺很舒服。

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導師評語:內容屬實，能一改前非，老師很高興。

但全篇用了五百多個「吱」字..

乃本人教書20餘年來所未曾見

下次請務必注意..寫作要用心，不可敷衍了事

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老師這回也學乖，怕學生亂謅一通，

要求再交600字的遊記? 但要提出一天中的學習心得

小英這回和媽媽爬山回來? 很小心地查閱課本

終於發現有一件事驗證了課本的知識，很高興地寫下來交給老師

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遊記(二)


今天和媽媽去爬山，到了山頂，媽媽說安靜的山間會有回音喔。我和弟弟一起試著大叫
「你好嗎」，果然大約三秒之後就聽到好多「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，
「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你
好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
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嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好
嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，「你好嗎」，
一個字都沒變喔。

哇！課本說的音波反射，我終於體會到了。真是有意義的一天。

我還記得，那一年是小年四年級，我在一篇作文的最後一句，我用了超過四十個「好」字，兒時的記憶倒是令人懷念

>>April 1, 2003 at 3:23:33 PM GMT+8